El curso propone una formación teórico-práctica orientada al diagnóstico y tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad en distintas etapas del ciclo vital.La propuesta integra herramientas de evaluación clínica y neurocognitiva, así como estrategias de intervención basadas en la evidencia —neuropsicológicas, cognitivo-conductuales y de regulación emocional— con el objetivo de que los/as profesionales puedan diseñar planes de tratamiento ajustados a cada caso
Evaluación y criterios diagnósticos; tratamiento desde la Neuropsicología y la Psicología.
Virtual. Sincrónico. Un sábado al mes.
Universitaria